姚海峰(一周内体验四种职业，浙江7位学生将镜头对准平凡劳动者)

潮新闻客户端 通讯员 凌洁榕 高梦庭 记者 朱丽珍

“摄影准备、录音准备、演员准备！”

“三场一镜一次——”

在打板声中，一场五一劳动节特别拍摄在嘉兴桐乡市高铁站正式开始了。

“五一去哪里玩呢？”“五一是劳动节诶！”4月初，浙江传媒学院文学院7位学生聚在一起，希望在弘扬劳动精神的日子里，做一件有意义的事情。经过几轮头脑风暴，推翻又重建，一个充满奇幻又深含寓意的故事终于初现形态。

故事中的主人公小文，是一位粗心大意、摸鱼躺平的职场新人，他似是重生般地不断更新着职业体验，从车水马龙的高铁站到百亩果蔬的农场，从安静整洁的水质检局到轰隆作响的机械工厂，跟着师傅的脚步寻找着答案——“我想从事的职业是什么”“如何从事这样的职业”，于是，拿起摄影机去纪录那些平凡而伟大的劳动者。

拍什么，劳动者在哪里我们就去哪里

22级戏剧影视文学专业的厉祺琳是本次活动的导演兼摄像，以往劳动节的策划，他们记录过校园里的快递员、食堂阿姨、寝室管理员……这次想要做一点不一样的。在桐乡市总工会的大力支持下，团队锁定了一些平凡又有意义的拍摄对象。

桐乡市公安局交警大队副大队长姚海峰，全国公安机关爱民模范，他2000年参加公安工作，至今已经在岗位兢兢业业工作二十余年。期间追击过贩毒份子，查究过超重车辆，甚至在执勤中右腿被汽车撞成粉碎性骨折。

钟耀权，全国劳动模范，嘉兴市首位浙江省“万人计划”高技能领军人才。他2001年成功试制数控项目，并实现了公司的国产化目标。他所参与研发试制的活塞项目，填补了我国相关领域空白。

桐乡市水务集团水质检测中心员工马秀丽，从事水质检测工作16年，她带领团队研发的项目入选“浙江青年工匠”培养项目、新时代嘉兴工匠培育工程“嘉兴良匠”培养项目等。

全国劳动模范张继东，他的家庭农场被认定为浙江省无公害农产品产地、浙江省级示范性家庭农场。

在翻阅人物事迹材料时，也刷新了团队成员们对职业印象的最初感受。

“以前以为交警就是站在路口执勤，是不具挑战性的。看了资料后才知道，他们还在承担很多我们看不到的任务、处理各类突发事件。”李沂洋同学负责短片后期，为了最大程度将职业特性展现出来，团队来到了各个拍摄对象最熟悉的工作场景，也获得了更真实的职业体验。

在车水马龙的桐乡市高铁站路口，姚海峰警官以身作则，提醒徒弟要“灵活机动”；在机器轰鸣的机械工厂，钟耀权师傅活跃在第一线，不断谋求新的技术突破；在恬静祥和的农场，张继东脚步匆匆，竭力发挥着“老农民”能担当的优势；在干净整洁的实验室，马秀丽将严谨的态度贯彻在十几年如一日的实验操作中。

团队成员发现，在镜头下略显局促的各位劳动者，在探讨本职工作时，那么自然又自信。

怎么拍，做好网感和质感的统筹

明确了人物的特质，面对截然不同的行业、风格迥异的人物，如何表现拍摄对象的工匠精神，如何将他们流畅自然地进行呈现？又成为了摆在团队成员面前的难题，于是，“小文”出场了。

在确定最终的拍摄方案之前，团队曾有过很多种想法。

“我们曾经想过重生穿越、以第一视角游戏通关，还有比较流行的‘变装’。”负责撰写活动方案的黄紫璇说，这些设定中，其实都流露出团队想要贴近短视频潮流的考虑，但一种自我追问始终牵动着团队成员——长大了我想做什么？

从幼时天马行空的想法，到学生时代的专业实践，再到工作岗位的实际执行，职业规划和职业履行贯穿每个人的一生。这也是这群大学生们，面临的一道人生必答题。

饰演小文的朱致远是一名即将毕业的大四学生，因为本次拍摄活动，他在短短一周内体验了四种完全不同的职业。

“每个人年少时都曾想过‘长大了做什么’这个问题。穿上工装，成为工匠的徒弟，是一种很新鲜的感觉。”故事中的小文是一个职场新人，犯着爱走神、不严谨、不重视自己工作的毛病，“反正都差不多，那就1.3吧。”在水质检测中心实验中，小文面对0.05的差距，选择了“随意”填写。这种行为被“师傅”马秀丽及时制止，并严肃指出“实验数据怎么能随意修改”？马秀丽在拍摄过程中说：“这个场景其实日常工作中也会遇到，但是为了实验的准确性，我们不能随意。”

在浙江易锋机械有限公司，钟耀权将小文叫到办公桌前，询问压缩机项目的创新想法。小文给的答复是：“按照以前的生产模式也可以。”

“表演时我总是在用眼睛瞥师傅，观察师傅的反应。作为年轻人，止步不前，不是一个应有的选择。”受到几位“师傅”的感染，小文最终“回”到了自己的课堂。作为传媒的学生，他将镜头转向弥足珍贵的劳动者，展现劳动精神，实现了个人专业学习到社会劳动的顺利转型。

拍摄后，从“认识你”到“成为你”

在这次拍摄中，成长的除了剧本里的小文，还有现场的每一个团队成员。在拍摄之前，厉祺琳曾坦言“不是很有信心”。对她而言，两年多的专业学习更多地还停留在书本层面，一下子面对这么多重量级的工匠，她一开始拿不准主意。

在拍摄农场片段时，大家都被张继东师傅的繁忙程度震撼到了。他的手机就像间断性闹钟一样，在台词间隙不断响起。本来就在为拍摄进度纠结的厉祺琳慌神了，在回看镜头不太满意时，她面露难色，想再来一条，又担心耽误张师傅的时间。

“我们记录工匠是为了弘扬劳动精神，我们再来一条精益求精也是一种工匠精神。”后来，她牢牢站稳拍摄的阵地，逐渐学会了掌握大局。在机械厂，她不断调度演员的走位、指导他演绎的表情；在水质检测实验室，不厌其烦地调试不同机位，以达到最好的效果；在十字路口，她跟着姚海峰警官走到“孤岛”，记录下了车流中从容不迫的他。

拍摄过程中，团队还出过很多意料之外的岔子。录音设备没有话筒、SD卡不适配……负责录音的仲正同学在第一次遇到这些问题时涨红了脸：“当时觉得很慌，特别当我们拍摄对象是劳模的时候，会显得我们很不专业。”后来，大家会在每一次出发前梳理设备、器材，预排当天拍摄方案，一切都变得顺畅了起来。

张继东在拍摄结束后的采访评价这群孩子：“你们这些小年轻做事很认真，拍摄的时候特别考究。”这一句话，让团队觉得所有坚持和打磨都显得意义非凡。

在拍摄过程中，团队成员曾问过水质检测员马秀丽：“重复的水质检测工作，怎么能坚持做16年？”马老师给的答案让大家动容：“你看到的是每天都一样，但是我却能每天发现水样的不同，并和大家一起探寻不同背后的原因。”

朱致远说：“虽然这次体验的四种职业不是我年少时理想的职业，但通过这次拍摄，我深刻地体会到：虽然分工和职能不同，但是劳动赋予每个岗位的意义是相同的，那便是奉献与付出。我想这也正是劳动的意义所在。”

无论是守好平安之路的交警，多种菜、种好菜的农民，保障水质安全的检测员，不断技术创新的工人，还是那个手拿摄像机，准备去记录这个世界的人，只要不断劳动，就能感受到平凡中的精彩。

致敬劳动者、劳动最光荣，这10个字是短片片尾呈现的话语，也是团队成员想要跟每一位在岗位上奋斗的劳动者的分享。

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