李瀛(会“读心术”的作业笔，能给老师提建议的黑板……数字技术成这场教育展“C位”)

一支作业笔，既可以反映孩子写作业时的学习状态，还能识别孩子的情绪变化；一块智能黑板，既能记录课堂互动情况，还能为老师提供教学优化建议……

智能黑板 摄影：芮德贵

3月15日—17日，由中国教育装备行业协会、上海市教育学会主办，上海市教育委员会支持，上海市教育委员会教育技术装备中心、上海教育装备行业协会承办的2024中国国际教育装备（上海）博览会在上海新国际博览中心举行。小编现场探访发现，数字技术成为这场展会的“C位”。

本次博览会以“装备育人，启智未来”为主题， 汇集150多家企业展示最新教育技术产品及应用场景，吸引了全国数十个地区的教育学者、行政管理者、科研人员、一线教师、商会代表等专业观众来沪观展交流。

观展者在博览会现场参观体验

教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富宣布博览会开幕

上海市教育委员会副主任王浩、中国教育装备行业协会秘书长李瀛、上海市教育学会副会长苏忱（由上至下依次）出席开幕式并致辞

上海市教育委员会教育技术装备中心党总支书记、副主任周齐佩主持开幕式

为了让观展者“沉浸式”感受数字化教育装备带来的教育教学新体验，本次博览会特别推出了15个“赋能教育”应用场景体验项目。一起跟随第一教育小编的镜头先睹为快吧——

课桌椅、黑板、台灯、作业本……这些陪伴无数人学习成长的好伙伴有一个共同的名字——“教育装备”。如今有了数字技术的“加持”，教育装备将发挥更大作用。

上海市教育委员会副主任王浩在开幕式上表示，教育装备既是保障办学的基本条件，也是支持学习方式变革、促进教育转型的物质基础，更是推进关键核心技术攻关、自主培养拔尖创新人才的重要载体。

王浩提出，教育从业者与教育装备从业者要关注学生的身心健康、个体差异和个性发展，深耕教育教学本质，着力创新教育治理模式，着力强化高品质教育资源和教育装备供给能力，着力构建“教·学·研·用”同频共振的教育装备新生态。

在本次博览会现场，参观者有机会参与“STEM”“智慧教学”“健康成长”三条线路的应用场景体验项目，亲身感受数字技术为教育教学带来的变化。

和小伙伴们站到屏幕前，朝着屏幕挥挥手，一场体育竞赛就开始了！比一比，谁跳绳跳得更多？谁立定跳远跳得最远？一块AI体育测试屏吸引了不少参观者的注意。

AI体育测试屏 摄影：袁曼舒

工作人员介绍，这款测试屏可以放置于学校走廊、专项教室、闲置教室等区域，供学生课间活动、开展自主体测等等，不仅可以实时反馈数据，还能生成运动报告、成长记录等，为学生指导下一步锻炼重点。

参观者现场体验“智慧体育”

在传统的实验操作课堂中，老师往往没有时间精力对每一位学生的操作过程进行观察和指导。于是一堂课下来，有的学生并不清楚自己的操作是否规范，如果实验结果有问题，也不知道问题究竟出在哪里。本次博览会展出的一间

智能实验室 摄影：芮德贵为什么学习的时候越想专心就越容易走神？为什么夜晚和下雨天更容易“emo”？小编在博览会现场还看到了会“读心术”的四台“笔记本电脑”，其实它们的“学名”是

参观者现场使用学习品质多维辅导系统

本次博览会还同期举办了“数智赋能·创新培育”主旨论坛。多位教育行政管理者、教育专家齐聚，交流市区校三级教育数字化转型实践经验与探索成果。

文字：袁曼舒

视频摄像、后期：芮德贵

照片（除标注外）由主办方提供

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