内蒙古科技馆(科普大篷车走进巨华集团第二小学(总第291期)内蒙古科技馆)

2月26日，内蒙古科技馆科普大篷车驶入巨华集团第二小学，为同学们带来了一节生动有趣的“开学第一课”。此次活动参与师生共1800人，科普大篷车进校园活动旨在通过直观、形象的方式向同学们普及科学知识，激发他们对科学的热爱和探索精神。

本次活动亮点纷呈，同学们不仅可以参与体验科普大篷车互动展品，还能观看精彩的“机甲大师”与“四足机器人”表演。

在科普大篷车展品互动区，同学们最感兴趣的莫过于“画五角星”和“短期记忆测试”了。“画五角星”要求同学们看着镜中五角星的镜象来完成绘制，这项活动不仅锻炼了他们的空间想象力，还加深了对对称性和光学反射原理的理解。通过观察和描绘五角星的镜像，同学们发现了镜像中的五角星与实际形状的方向差异，学到了如何识别和适应镜像带来的视觉错觉，以及如何通过调整自己的视角和绘图方法来补偿这种错觉。同学们意识到，在镜子中看到的五角星与直接观察到的五角星在纸面上呈现时有所不同，必须运用所学的几何知识进行恰当的转换。

而“短期记忆测试”则给同学们的记忆力带来了极大的挑战。这项测试要求同学们在短时间内记住并重复彩灯亮起的颜色和顺序，并且随着难度的增加，记忆时间会越来越短、记忆数量则越来越多。通过这个测试，同学们不仅锻炼了短期记忆能力，也对如何提高记忆力有了更深入的了解。他们学到了一些记忆技巧，比如分组记忆法、联想记忆法等，这些技巧可以帮助他们在学习和日常生活中更好地记忆信息。

随后，内蒙古科技馆科技辅导员操作着“四足机器人”出现在场地中央，立刻吸引了全体师生的目光。“四足机器人”别名“机械狗”，它能够通过内置的传感器感知周围环境，利用先进的控制算法自主进行行走、避障、甚至执行更复杂的任务。同学们在观看表演的同时不仅开阔了眼界，更激发了他们对高端科技制造业的兴趣。这种寓教于乐的学习方式，让科学知识的传授变得更加生动和有效，深受师生们的喜爱。

巨华集团第二小学的老师们表示，内蒙古科技馆科普大篷车活动为学校带来了一节难忘的“开学第一课”。它不仅丰富了学生的课外生活，还拓宽了他们的视野和思维方式。学校将继续与科技馆合作，为学生提供更多的科学教育资源。

来源：内蒙古科技馆专题合作部