zhongxin(4次失败的启示)

我曾经3次申请入读加××的哥×××大学建×学院，均以失败告终。

在1999年7月，我的第4次申请：在入学的面试环节。

面试我的依然是第二、三次的建×学院主任乔丝，他问我为何如此坚持？

我答：“我对建×很有兴趣。很想当个建×师。”

乔丝话锋一转，“你知道为什么以前3次申请都不成功吗？”

“不知道。”

乔丝又问：“你念过心理学吗？”

“没有念过。”

“你对社会学有认识吗？”

“没有。”

“人类学呢？”

“也没有。”

“你知道建筑是什么吗？”

我想了一会。谨慎回答：“不知道。但我已有多年从事建×工程的经验。”

“这就是你3次申请都被拒绝的主要原因。”接着他又抛出一个问题。“你知道我为什么要求申请人要先具备一个与建×学不相关的学位吗？”

“不知道。”

“因为目前建×学术理念相当混乱。我们也不知道未来的建筑应该怎样设计。本学院希望学生们能利用他们已有的学识，多方向、多角度来探索属于他们自己的建筑道路。”

我再次名落孙山。

多年后，再次田味这一面试过程：我有了更深的体悟，建筑要供人使用。就必先要认识人，才能为人办好事。而人类学、社会学及心理学等都是“人”的学问。

从地面到地下，从社区到城市……只要与人生活有关，莫不是建×学的范畴。当科学文明渐渐替代了历史文化，成本效益慢慢掩盖了人文元素。生产效率催生了专业制度，成本效益只剩下了经济实用，视觉艺术取代了美学观念。

专业知识演化为其他行业的“通通不知”。

这如何能建造出千年的工程？如何能够建造一座魅力宜居的城市？

古老的赵州桥

我国古代建筑