妈咪读呀原创

我在和犹太朋友rafa合作育儿课程的时候，一度被犹太人对孩子理财思维的教育而震撼。比如，犹太父母会给孩子压岁钱，除了教会他们管理这些钱，还有绝大多数会要求孩子捐出去。犹太人认为，只要感受到帮助别人的快乐，金钱才会真的让孩子感受到快乐。

随着小小费的日益长大，我真切地发现，是时候对孩子进行财商教育了。和其他妈妈交流，发现其必要性在于，要让孩子懂得金钱来之不易，要让他们懂得如何去规划财富，克制欲望，学会开源节流。

如果你家孩子也有以下的问题：

1）拼命买各种玩具，不管是否用得上，哪怕已经买了很多个类似的玩具了。

2）浪费。张口就说“那妈妈你再去买一个啊。”

3）没有规划地花销。明明手里有压岁钱/零花钱，不加思索就买光了。

那么，真的有必要让孩子理解金钱，懂得掌握金钱的规律。毕竟，如果慢慢养成了大手大脚花钱，却对财务规划没有任何想法的习惯。孩子可能永远在“缺钱”的状态下度过。

到底如何操作呢？从哪里入手恰当？

我的小助理梁小猫有一天推荐我：姐姐，我现在才发现《小狗钱钱》是一本让孩子懂得财务规划的好书呢！“哦？”我大感意外，有这样一本好书，我竟然后知后觉。于是抱着学习的心态读下来， 果然收入颇多！

关于这本书——《小狗钱钱》。这是美国童话作家博多·舍费尔创作的一本儿童理财启蒙童话书，叫做《小狗钱钱》，用讲童话故事的方式，把生活中最浅显易懂的理财知识融入到奇幻的故事之中，让孩子明白，财务打理的艺术能够给自己的生活带来怎样的改变。

故事讲述的是吉娅和父母收养了一只受伤的拉布拉多，爸爸给这只小狗起名为“钱钱”，在相处的日子里，这只狗狗成为了家庭成员中的一员。有一天，吉娅想要用自己的零花钱去买一张CD，钱钱在旁边突然说话了，询问吉娅是否真的需要这张CD，以及这张CD花费掉她那么多的零花钱是否值得。同时，钱钱交给吉娅：拟定心愿清单。

孩子也能学会财务规划吗？sure！

从这里开始，引入了理财思维的第一个命题：你如何规划财务花销。

实际操作：在小小费又一次提出他想买lego玩具的时候，我带着他一起制定了一个心愿清单。1）想要一套新的遥控lego积木；

2）想要一辆自行车；

3）一套立体汽车书；

4）约幼儿园好朋友一起去园博园

然后，询问小小费最想实现的两件事是什么？他圈出来是1）和3）

这样做的好处是什么？在这个过程，孩子懂得，自己想要的东西很多，尽管愿望可以列成长长的单子，但总有渴望大小之分。而1）和3）就是孩子心中最渴望得到的。人必须要明确自己最想要什么，才会在收获的时候感受到快乐。

孩子怎样去挣到钱？

规划好要买什么，在实际生活中，可以试着让孩子掌控钱。在掌控钱时，要让他们理解钱。我选择放假时期带孩子到农村老家去体验生活。项目很简单，从事简单的农活，比如喂猪、挖萝卜等等。因为他付出了劳动，所以我们会按照目前社会上兼职的时薪——1小时24元支付给他。

“变化很大。当小小费又要买一套lego，标价240元。他问我，要花多少钱？我告诉他，相当于你工作10个小时后赚到的零花钱。他立即就说不买了。”我告诉一位妈妈，很多孩子不知道挣钱难。要是父母不买，还会对父母产生怨恨心理。而付出劳动让他们明白，赚钱很难。当孩子接受了这个观念，在自己钱不够的时候，他会懂得克制自己的欲望。

有妈妈问：你为什么不让孩子做家务，然后给零花钱呢？我的理解是：家务是每个家庭分子都要参与的活动，孩子也是平等的一份子，他为家人付出是应尽的责任。而在其他场合的劳作，一是强度和辛苦程度比家务要累，二是这种付出属于为社会做出贡献，所以应区别于家务活动。

孩子怎样攒下钱？

在《小狗钱钱》里，还教育孩子，要学会量入为出，懂得攒钱。为此，我给孩子买了一个存钱罐，并且告诉他：当你存钱罐摇晃起来满当当地时候，你就可以去买一个自己想要的东西。他说：我想攒够钱，带妈妈去游乐场玩。我摸摸他的小脑袋说：那我们一言为定。

其实，照着他那个攒钱的速度，不知道猴年马月也才能实现。虽然他的梦想最终还是由我买单，不过，别打击他。

在其他国家，3岁的孩子就已经开始认识“钱”了。

美国号召孩子从小储蓄，鼓励孩子通过二手跳蚤市场卖玩具、打工赚钱；

英国1/3的儿童有银行账户，5岁开始接受理财教育；

德国孩子必须从事家庭劳动，懂得金钱开源要节流；

日本父母主张孩子自力更生，认为财商培养是一种责任感的培养……

我认为，中国父母并没有意识财商培养有多重要，但为时并不晚。

培养孩子的财商，重在培养孩子的责任感。

与其在孩子撒泼打滚购买用不上的东西时，以满足他们的要求，不如从理财观念上进行培养。让他们明白，钱要怎样花，才能给自己带来快乐。教会孩子渐渐地建立起理财思维，真正培养出一个有正确金钱观的好孩子。