幼儿理财(当幼儿尝试买卖商品，只有你想不到，没有他们做不到……)

河南日报客户端记者 胡巨成 河南日报社全媒体记者 杨晶晶

“这个小车多少钱？”

“2块。”

“5块卖吗？”

“卖。”

成交！

“这套小玩具是3块钱一套，一套有5个。”

“给你3块钱，我就要1个！”

“这个贴纸多少钱？”

“1元。”

“给你20块，请找钱。”

“谢谢，找你29元。”

“鼓和棒槌是一起卖的。”

“不，我就只要棒槌！”

最后鼓和棒槌被迫分开，属于不同的小主人！

……

3月28日早晨，在信阳市百花幼儿园，一场欢乐的“跳蚤市场”义卖拉开帷幕，小朋友们带着精心准备的玩具、精心制作的海报，在各自的摊位上做起了小买卖。

摊位就没有冷清过。不要低估孩子们的潜力，不管是气质活泼的、高冷的、呆萌的，喇叭在手都能吆喝叫卖，然后就有三三两两的小萌娃迈着小腿围了上来，看一眼、问一句、果断付钱，整个买卖一气呵成，几秒钟搞定。

卖了货的小朋友很高兴：“哇，我会卖东西了！”

买了货的小朋友也很高兴：“哇，我想买什么就买什么，终于不是大人做主了！”

一场交易完成，双方自信心大增，腰板都挺直了！

△ 一个人采购我也可以！

看到曾经的老师，孩子们还热情地拿着自己的货品送给老师，不要钱！

海报很幽默：“老板年纪小，东西随便挑”、“老板不识数，商品便宜卖”……厨房奶奶也被吸引过来了，她们慢慢走在摊位中间慢慢看，高兴得眉开眼笑、合不拢嘴：“真是太好玩了！”

家长们也笑得前仰后合，看到自家娃和孩子们的交易，甜在心头无可言说。

孩子们的购买力惊人，40分钟下来，基本上每个摊位都卖空了！

△ 摊位空了

△ 挣了好多钱

△ 卖完了喝口水歇一歇

“举办这个活动，让孩子们变成小摊主、小顾客，去感受真正的买卖的意义，在交易中锻炼语言表达能力、沟通能力、逻辑思维能力、计算能力、理财能力，体会创造价值的乐趣，了解慈善的意义，懂得助人为乐的快乐。”中八班的杨老师也去捧了孩子们的场，买了一个美丽的珠珠头环。

“我觉得这场活动能够让孩子们认识数字。因为现在都是扫码支付，孩子们对人民币面值没有什么概念。今天通过买和卖，相信他们回去后会主动思考数字的加和减。”小八班张老师告诉记者。

“生意太火爆了，全部清空！今天这个活动太好玩了，小朋友很开心，大朋友也玩得不亦乐乎，谢谢老师们辛苦布置会场！”活动结束后，石俊轶小朋友的妈妈意犹未尽地说。

“小摊主们在获得乐趣的同时也体验了一把顾客和摊主角色身份的互换，把快乐＋物品均达到共享，真的是一场非常有趣、有意义的活动！”陈新茹小朋友的妈妈说。

令人忍俊不禁的买卖活动很快就结束了，留在家长和孩子们心头的快乐和童真，久久难忘。