据不完全统计，俩娃从幼儿园起，上了小主持人、有轮滑、有创意美术、有乐高、有足球、有武术、有非洲鼓。。。等一大堆兴趣班。

给孩子报不同班时，怀揣着的是不同的心态。有的是脑子一热、有的是想锻炼娃某方面的能力、有的是纯从众。。。。

越来越觉得，幼儿园报兴趣班，最重要的是主打一个体验感。是在不差钱且有大量空闲时间的前提下，让娃充分地去体验世界的多样性。如果在体验的过程中发现了兴趣和天赋，甚至趟出来了一条特长生之道，只能算作额外的惊喜。

一句话，幼儿园阶段上兴趣班，就是“玩儿”，家长的心态要足够从容。

幼儿园阶段兴趣班误区

误区一、以培养特长为目的

幼儿园阶段就以培养特长为目的报兴趣班，太早了，太功利。培养特长，至少需要孩子的兴趣和天赋相叠加，才能行得通。而幼儿阶段，是兴趣和天赋的发掘过程，有条件的话可以广泛撒网。

误区二、被焦虑绑架

被“要给孩子最好的”的心理所支配，卷钢琴完卷游泳，卷完音乐卷美术，生怕兴趣班没报到位就影响了孩子走向优秀的步伐。被焦虑绑架的兴趣班，只能成为负担。

误区三、盲目从众

别人报啥自己也报啥，盲目从众。更有甚者，报了一堆班是为了攀比。

兴趣班盘点

篮球、足球班：这些球类对锻炼体能非常有好处，还能耍帅，也是中考项目。孩子学篮球的最佳年龄是6-16周岁，所以幼儿园的娃，优先选择足球。

我们当时是放学之后直接参加园里组织的足球班，在草地上跑得小脸红扑扑的，然后回家吃饭都能多吃几碗。

乒乓球：有利于培养专注力，也是中考项目。如果孩子喜欢，接触一下挺好。精细度要求比较高，可以大班再开始。

轮滑：小区操场的私人班学一学，很容易学会，没有必要参加机构课。如果想动真格的学，不如找个冰场学真冰。

游泳：游泳最大的坑是万一玩怕水。。。我家老二就是，一对一的课，一下水就像八爪鱼一样，抱着教练不放。但课时照样咣咣扣，扣得我心疼。

所以报班之前一定要考虑到孩子是否怕水的情况，最好能够沟通一下，这种情况允许退费。

武术班：首先家长要知道，武术打不了架，小孩子学，更多的是花拳绣腿。为了防身学武术就选错科目了。武术更多的是体能、身姿仪态、意志力方面的锻炼。

创意美术：机构课基本都是统一的课程体系，概念搞得高大上，每节课有不同的主题，硬笔画、软笔画、手工、陶土。。。内容非常花哨，孩子也很happy。

实际上老师的流动性巨大，模式化非常严重，学出啥名堂来很难。还是那句话，主打一个陶冶情操，激发创意。创意美术课价格也不便宜，家长想得开就行。

钢琴：不知什么时候，钢琴也成了标配了。怎么说呢，钢琴的先期投入就是钢琴，其次钢琴课的客单价往往比其它课程也高，然后是日常的练琴中时间和精力的投入。

大部分的娃到了高年级会停掉。所以决心学钢琴之前，先要有个思想准备。

乐高：溢价最高的兴趣班，土豪的话随意！我们上过一阵子的乐高，纯属是娃喜欢。

编程：可以参考我之前的文章。本人程序员出身，若非孩子真的天赋异禀，走得了信奥路线，不建议学编程。原因是溢价太高，不值，土豪随意。

马术：对于普通百姓来说没什么必要。实在要学，可以等小学再说，幼儿园阶段学，安全性低、费钱、效率低。尤其不要报商场的马术班，专业性很差不说，也很容易跑路。

一向认为，兴趣班当做“怡情”之物即可，不是刚需，更不要有不报就对不起孩子的焦虑感。

要综合考虑，有没有因为接送孩子去上兴趣班而焦头烂额？学费是不是交得吃力？孩子上得是不是很怵头？能不能乐在其中？任何一个答案为否，都可以和兴趣班挥手拜拜，不必勉强。